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我做(zuò)主播你(nǐ)學習(xí),師(shī)生(shēng)網上(shàng)一(yī)線牽

 

這(zhè)是(shì)一(yī)個(gè)不(bù)平凡的(de)假期,面對(duì)疫情,按照(zhào)上(shàng)級要(yào)求,學¥校(xiào)做(zuò)出"延期開(kāi)學"的(de)重要(yào)決定。延長(cháng)假期,學生(shēng)學習(xí)怎麽辦?如(rú)何保證教育部要(yào)求的(de)"停課不(bù)停學"¶?學校(xiào)領導班子(zǐ)果斷決定采取網絡授課,開(kāi)辟"空(kōng)中課堂"。老(lǎo)師(shī)們立即著(zhe)手準備網課——熟悉軟件(jiàn)平台、組織備課、協調♣上(shàng)課任務分(fēn)配……一(yī)系列的(de)緊張籌備,在萬朋(péng)公司友(yǒu)情的(de)支持下(xià),經過16日(rì)的(de)試播,17日(rì)全部課程上(shàng)線。

 

  

網上(shàng)直播不(bù)是(shì)傳統的(de)課堂模式,教師(shī)們充分(fēn)備課,用(yòng)ppt呈現(xiàn)知(zhī)識內(nèi)容、用(yòng)精準的(de)語言講解,調動學生(shēng)積極性,充分(δfēn)展示了(le)教師(shī)較強學術(shù)能(néng)力,用(yòng)啓發式教學,把知(zhī)識完整地(d♣ì)讓學生(shēng)理(lǐ)解和(hé)學習(xí),并與學生(shēng)有(yǒu)較多(duō)的(de)互動,助教老(lǎo)師(shī)收集學₹生(shēng)出現(xiàn)的(de)問(wèn)題并對(duì)學生(shēng)的(de)疑難點進行(xíng)解答(dá)。

 

 

 

為(wèi)了(le)保障網上(shàng)課堂的(de)順利進行(xíng),保證課程質量,劉守傑副校(xiào)長(chán"g)帶領教務處和(hé)年(nián)級部制(zhì)訂了(le)一(yī)系列措施。采取三級網上(shàng)巡課制(zhì)度,校(xiào)長(chá ng)副校(xiào)長(cháng)全網巡課檢查,教務處包年(nián)級巡查,級部駐網巡查,對(duì)上(shàng)線人(rεén)數(shù)、聽(tīng)課狀态、上(shàng)課質量等實時(shí)監控,實時(shí)反 饋給各級部,級部及時(shí)與學生(shēng)、家(jiā)長(cháng)溝通(tōng)交流,主講教師(shī)、助理(lǐ)教師(shī)實時( shí)調整教學策略,收到(dào)了(le)很(hěn)好(hǎo)的(de)效果。

 

 

畢竟是(shì)如(rú)此大(dà)規模的(de)網上(shàng)課堂,老(lǎo)師(shī)們也(yě)都(dōu)是(shì)第一(yī)次當網絡✔主播,免不(bù)了(le)遇到(dào)各種各樣的(de)小(xiǎo)問(wèn)題。所謂萬事(shì)開(kāi)頭難。但(dàn)總體(tǐ)看(kàn)來(lái),我們在時(shí)間 (jiān)緊、任務重的(de)條件(jiàn)下(xià),出色地(dì)開(kāi)了(le)個(gè)好(hǎo)頭,相(xiàng)信在家(jiā)校€(xiào)聯合努力下(xià),我們非常時(shí)期的(de)上(shàng)課質量會(huì)得(de)到(dào)有(yǒu)力的(de≠)保障!相(xiàng)信在抗擊疫情期間(jiān)的(de)網絡直播課堂中,教師(shī)們能(néng)摸索出最适合的(de)傳授知(zhī)識的(de)方法,學生(shē&ng)們也(yě)能(néng)管理(lǐ)好(hǎo)自(zì)我、學會(huì)學習(xí)。