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關于進一(yī)步加強校(xiào)園文(wén)明(míng)巡訪勸導活動的(de)通(tōng)知(zhī)

為(wèi)進一(yī)步加強公民(mín)道(dào)德建設,增強我校(xiào)學生(shēng)的♦(de)道(dào)德意識和(hé)文(wén)明(míng)修養,更好(hǎo)地(dì)優化(huà)我校(xiào)整體(tǐ)環境♣,提高(gāo)學校(xiào)文(wén)明(míng)程度,經學校(xiào)研究決定,在全校(xiào)進一(yī)步加&強校(xiào)園文(wén)明(míng)巡訪勸導教育實踐活動。現(xiàn)将有(yǒu)關事(shì)項通(tōng)知(zhī)如(rú)下(δxià):

一(yī)、總體(tǐ)要(yào)求

以遵守《中學生(shēng)日(rì)常行(xíng)為(wèi)規範》為(wèi)重點,把“文(wén)明(míng)勸導”教育實踐活動作(₽zuò)為(wèi)我校(xiào)學生(shēng)文(wén)明(míng)禮儀教育、公民(mín)意識的(de)重要(yào)內(nèi)容,作(zuò)為(wèi)落實《Ω公民(mín)道(dào)德建設實施綱要(yào)》和(hé)社會(huì)主義榮辱觀的(de)主要(yào)突破口,作(zuò)為(wèi)我校(xiào)創建工(gōng)作(zu¥ò)深入發展的(de)基石來(lái)抓。要(yào)通(tōng)過“文(wén)明(míng)勸導”宣傳教育實踐活動的(de)開(kāi)展,糾正學生(sh♠ēng)日(rì)常生(shēng)活中的(de)不(bù)文(wén)明(míng)行(xíng)為(wèi),提高(gāo)學生(shēng)文(wén)明 (míng)素質,使廣大(dà)在校(xiào)學生(shēng)的(de)文(wén)明(míng)禮儀意識明(míng)顯增強,為(wèi)加強我校≈(xiào)未成年(nián)人(rén)思想道(dào)德建設水(shuǐ)平做(zuò)出積極貢​獻。

二、活動內(nèi)容

(一(yī))學校(xiào)廣大(dà)教師(shī)要(yào)自(zì)覺争做(zuò)一(yī)名文(wén)明(m¥íng)勸導員(yuán),在學生(shēng)中保持好(hǎo)自(zì)身(shēn)文(wén)明(míng)行(xíng)為(wèi)養成的(de)同時(shí),對≠(duì)校(xiào)園中的(de)不(bù)文(wén)明(míng)行(xíng)為(wèi)要(yào)主動勸導,積極制(zhì←)止。

(二)學校(xiào)成立學生(shēng)文(wén)明(míng)巡訪勸導團,人(rén)數(shù)在60人(rén)左右(非畢業(yè)班級每班1人(rén))。

(三)文(wén)明(míng)勸導團成員(yuán)要(yào)佩帶統一(yī)标志(zhì),于課間Ω(jiān)、上(shàng)學前、放(fàng)學後在校(xiào)園內(nèi)積極開(kāi)展文(wén)明(míng)巡訪勸導活♥動,将勸導對(duì)象、事(shì)件(jiàn)、勸導效果認真記錄,并于當天下(xià)午放(fàng)學前交到(dào)校(xiào)₹政教處。學校(xiào)将在活動結束時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的(de)文(wén)明÷(míng)巡訪勸導團成員(yuán)進行(xíng)集中表彰。  

三、勸導重點

(一(yī))提倡儀表文(wén)明(míng)。依照(zhào)《中學生(shēng)日(rì)常行(xíng)為(wèi)規範》,倡導學生(shēng)著(★zhe)裝服飾自(zì)然得(de)體(tǐ)、整潔大(dà)方,講究個(gè)人(rén)衛生(s>hēng)。

(二)提倡語言文(wén)明(míng)。在校(xiào)園中倡導禮貌文(wén)明(míng)用(yòng)語,倡導說(shuō)話(huà)和(hé)氣文∞(wén)雅、态度誠懇、分(fēn)寸适度;糾正說(shuō)髒話(huà)粗話(huà)、惡語傷人(rén)等到(dào)不(bù)良現(xiàn)象。

(三)提倡舉止文(wén)明(míng)。倡導廣大(dà)遵守學校(xiào)規章(zhāng)制(zhì)度和≥(hé)班級公約,上(shàng)課遵守課堂紀律,糾正課下(xià)亂扔亂丢、亂寫亂畫(huà)、追逐打鬧、攀折花(huā)木(mù)、破壞花(huāε)木(mù)、破壞公物(wù)等不(bù)文(wén)明(míng)行(xíng)為(wèi)。

四、工(gōng)作(zuò)要(yào)求

(一(yī))高(gāo)度重視(shì),加強領導。學校(xiào)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)要↔(yào)統一(yī)思想,高(gāo)度重視(shì)此項工(gōng)作(zuò)。學校(xiào) 成立“文(wén)明(míng)勸導”宣傳教育實踐活動領導小(xiǎo)組:由校(xiào)長(cháng)任組長(chá↓ng),副校(xiào)長(cháng)任副組長(cháng),各處室負責人(rén)、各班班主任任成員(yuán)。領導小(xiǎo)組辦公室設在政教處★,負責處理(lǐ)日(rì)常事(shì)務。

(二)廣泛動員(yuán),全員(yuán)參與。文(wén)明(míng)勸導工(gōng)作(zuò)是(shì)學校(xiào)文(wén)明(míng)創建工(gōng)作(zuòδ)的(de)重要(yào)組成部分(fēn)。全體(tǐ)師(shī)生(shēng)要(yào)積極參與、共同努力,要(yào)做(zuò)到(dào)全面覆蓋,全員(yuán)參與∞。

(三)加強宣傳,營造氛圍。各班級要(yào)加大(dà)文(wén)明(míng)勸導工(gōng)作(zuò)宣傳力度,利用(yòng)主題班會(huì)、黑( hēi)闆報(bào)等形式開(kāi)展深入宣傳。學校(xiào)将利用(yòng)校(xiào)園網、廣播站(zhàn)、宣傳欄等宣傳陣地(dì)對(duì)在校(xiào)園文(wén)明←(míng)勸導實踐工(gōng)作(zuò)的(de)正反典型要(yào)進行(xíng)重點宣傳,努力形成“講究文(wén)明(míng)禮儀光(gu÷āng)榮,不(bù)講文(wén)明(míng)禮儀可(kě)恥”的(de)良好(hǎo)輿論氛圍∑,增強廣大(dà)師(shī)生(shēng)講究文(wén)明(míng)禮儀的(de)自(zì)覺性。  

五、文(wén)明(míng)巡訪勸導隊管理(lǐ)辦法

(一(yī))校(xiào)文(wén)明(míng)巡訪勸導隊隊員(yuán)由非畢業(yè)班各班班主任推薦班上(shàng)具有(yǒu)一(yī)定管理(lǐ)能(n↔éng)力并且能(néng)夠自(zì)我約束、以身(shēn)作(zuò)則的(de)學生(shēng)組成。

(二)每天由10個(gè)隊員(yuán)組成一(yī)組進行(xíng)值勤,同時(shí)由學生(shēng)會(huì)1個(gè)部負責監督隊員(yuán)的(de)值勤情況。

(三)隊員(yuán)的(de)主要(yào)負責檢查、督促同學的(de)禮節儀表、班級擔當區(qū)衛生(shēng)、間(jiān)操、早讀(dú)等情況。

(四)隊員(yuán)須佩戴好(hǎo)绶帶和(hé)值勤牌準時(shí)到(dào)崗(上(shàng)午750 、下(xià)午200、早讀(dú)時(shí)間(jiān)、間(jiān)操時(shí)間(jiān)、放(fàng)學鈴聲一(yī)響)。

(五)下(xià)午放(fàng)學前将當天登記情況填寫好(hǎo)交給當天值勤的(de)學生(shēng)會‍(huì)成員(yuán)。

(六)執勤學生(shēng)會(huì)成員(yuán)須将當天評比情況及時(shí)統計(jì),并÷于第二天早讀(dú)下(xià)課前将結果公布在宣傳欄。

(七)執勤隊員(yuán)須在各方面以身(shēn)作(zuò)則,起到(dào)榜樣示範作(zuò)用(yòng)。

(八)定期召開(kāi)執勤隊員(yuán)例會(huì),對(duì)執勤中存在的(de)問(wèn)題進行(xíng)總結、反思、改進。

(九)值勤隊員(yuán)未佩戴值勤标志(zhì)扣所在班級本周千分(fēn)競賽總分(fēn)1分(fēn);遲到(dào)扣1分(fēn);胡亂填寫登記表扣1分(fēn);缺席扣1分(fēn);缺交登記表扣1分(fēn)。

(十)學生(shēng)會(huì)執勤成員(yuán)未佩戴值勤标志(zhì)扣所在班級本周千分(fēn)競賽總分(fēn)1分(fēn),遲到(dào)扣1分(fēn),胡亂填寫登記表扣2分(fēn),缺席扣1分(fēn),未及時(shí)統計(jì)登記表,未及時(shí)填寫評比情況扣1分(fēn)。

(十一(yī))執勤隊員(yuán)和(hé)執勤學生(shēng)會(huì)成員(yuán)必須秉持公開(kāi)、公平、公正的(de)原則對(duì)各項常規進行(x™íng)評比和(hé)統計(jì)。如(rú)有(yǒu)發現(xiàn)徇私舞(wǔ)弊、公報(bào)私仇等不(bù)公平公正評比現(xi àn)象,扣執勤者所在班級當周千分(fēn)競賽總分(fēn)2分(fēn)。

(十二)每學期末政教處将根據平時(shí)表現(xiàn)情況評選若幹“優秀執勤隊員(yuán)”,對(duì)表現(xià n)突出的(de)值勤隊員(yuán)予以精神和(hé)物(wù)質上(shàng)的(de)獎勵。

(十三)獲得(de)獎勵的(de)值勤隊員(yuán)所在的(de)班級将在班級量化(huà)考核中予以适當加分(fēn)鼓勵。

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