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中共樟樹第二中學委員(yuán)會(huì)關于開(kāi)展“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動實施方案
來(lái)源:
發布時(shí)間(jiān):
2017-11-07 18:13
為(wèi)深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(s✔hū)記重要(yào)指示精神和(hé)市(shì)委《關于開(kāi)展“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動實施方案》的(de≥)文(wén)件(jiàn)精神,進一(yī)步學習(xí)弘揚塞罕壩精神,全力推動學校(xiào)教育教學工(gōng)作(zuò)發展,按照(zhào)上(shàng)級安排部署,校(xiào)黨委研究決定利用(yòng)5個(gè)月(yuè)時(shí)間↕(jiān),在全校(xiào)廣泛深入開(kāi)展“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動。具體™(tǐ)實施方案如(rú)下(xià):
一(yī)、指導思想
深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà)精神和(hé₹)治國(guó)理(lǐ)政新理(lǐ)念新思想新戰略,全面貫徹黨的(de)十八大(dà)和(hé)十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,迎接宣傳貫徹十九大(dà),認真落實省第九次黨代α會(huì)和(hé)市(shì)第十四次黨代會(huì)精神,圍繞“六年(nián)一(yī)ε貫制(zhì)”發展定位和(hé)創建品牌學校(xiào)的(de)目标任務,組織動員(yuán)全校(xiào)廣大(dà)幹 部群衆學習(xí)塞罕壩、對(duì)标塞罕壩,鼓足精氣神,彙聚正能(néng)量,為(wèi)提高(gāo)學校(xiào)教育教學質量和(hé)推動學校(xiào)全面發÷展提供強大(dà)精神動力。
二、主要(yào)任務
在全市(shì)學習(xí)宣傳塞罕壩生(shēng)态文(wén)明(míng)建設範例的(de)大(dà)背景下(xià),學校(xiào)要(yào)通(tōng)過廣泛深入開(kāi)₩展“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動,進一(yī)步凝聚思想共識,強化(huà)使命擔當。
(一(yī))以塞罕壩精神為(wèi)标杆,充分(fēn)發揮黨員(yuán)的(de)模範帶頭作(zuò)用(yòng)。一(yī)↑是(shì)利用(yòng)周四黨員(yuán)活動日(rì)時(shí)間(jiān),安排各支部召開(kā i)支部大(dà)會(huì),做(zuò)好(hǎo)思想發動工(gōng)作(zuò)。深入學習(xí)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列重要(yào)講話(αhuà)精神,省、市(shì)各級領導關于學習(xí)塞罕壩,弘揚塞罕壩精神、推進生(shēng)态文(wén)明(míng)建設的(de)講≈話(huà)精神。二是(shì)各支部開(kāi)展黨課教育。學習(xí)塞罕壩人(rén)“忠于使命、艱苦奮鬥、科(kē)學求實、綠(lǜ)色發展”的(de)塞罕壩的(d'e)精神。提升黨員(yuán)對(duì)黨的(de)認識,堅定共産主義理(lǐ)想信念,牢固樹(shù)立政治意識•、大(dà)局意識、核心意識、看(kàn)齊意識這(zhè)四個(gè)意識,決心做(zuò)遵規守紀,甘于奉獻,模範帶頭的(de)優秀黨 員(yuán)。三是(shì)開(kāi)展黨員(yuán)志(zhì)願服務活動。認真組織學校(xiào)黨員(yuá≤n)志(zhì)願者到(dào)社區(qū)服務,進一(yī)步弘揚塞罕壩艱苦奮鬥、無私奉獻精神。四是(shì)加≈強師(shī)德教育,堅持突出師(shī)德建設與專業(yè)知(zhī)識的(de)雙向提高(gāo),向學生(shēng)發放(fàng÷)問(wèn)卷調查表,對(duì)教師(shī)教學、師(shī)德等方面進行(xíng)綜合考評,并将考評成績作(zuò)為(wèi)教師(shī)年(nián)終考核的λ(de)重要(yào)依據,進一(yī)步規範教師(shī)從(cóng)教行(xíng)為(wèi)。
(二)以塞罕壩精神為(wèi)鼓舞(wǔ),助推學校(xiào)教育教學工(gōng)作(zuò)。舉辦領導幹部論壇,提升管理(lǐ)人(rén)員(yuáφn)的(de)素質和(hé)工(gōng)作(zuò)水(shuǐ)平,學校(xiào)中層以上(shàng)幹部每人(rén)針對(duì)自(zì)己分(fēn)管領域♥撰寫2000字文(wén)章(zhāng),交流工(gōng)作(zuò)中的(de)體(tǐ)會(huì)并提出意見(jiàn)和(hé)建議(yì),對(duì)學校(xiào)工(gōng)®作(zuò)起到(dào)啓迪和(hé)深化(huà)作(zuò)用(yòng);加強教科(kē)研活動,繼續舉辦承德二中“課堂節”、“大(dà)講堂β”、青年(nián)教師(shī)說(shuō)課評優和(hé)公開(kāi)課等活動,開(kāi)展教學研究,提高(gāo)教師(↕shī)實施新課程能(néng)力和(hé)教育創新能(néng)力,為(wèi)推動教研工(gōng)作(zuò)深入開(kāi)展、改善課堂結構開(kāi)辟新道(dàoΩ)路(lù);發揮初高(gāo)中六年(nián)一(yī)貫制(zhì)教學優勢,在全校(xiào)教職工(gōng)中統一(yī)思想,凝聚£共識,把握學校(xiào)初高(gāo)中六年(nián)一(yī)貫制(zhì)發展大(dà)格局;抓好♦(hǎo)外(wài)國(guó)語特色的(de)品牌建設,力争取得(de)新的(de)突破。
(三)以塞罕壩精神為(wèi)統領,加強學生(shēng)思想道(dào)德教育。利用(yòng)社會(huì)實踐日(rì)、班會(huì)、征文(wén)、演講比賽,以&ldq♣uo;六女(nǚ)上(shàng)壩”為(wèi)切入點,推動塞罕壩精神進校(xiào)園,在全體(tǐ)學生(shēng)中傳遞不(bù)忘初心、砥砺前行(x↑íng)的(de)思想自(zì)覺,傳承二中“希望班”特别能(néng)吃(chī)苦、特别守紀$律、特别懂(dǒng)關愛(ài)、特别愛(ài)學習(xí)的(de)“四特”精神,讓“四特”精神內(nèi)化(huà)于心,★外(wài)化(huà)于行(xíng)。以《十個(gè)好(hǎo)習(xí)慣》和(hé)《五個(gè)嚴禁》為(wèi)抓手,λ不(bù)斷加強學生(shēng)思想道(dào)德教育和(hé)文(wén)明(míng)禮儀教育,以“忠于使命、艱苦奮鬥、科(kē)學求∑實、綠(lǜ)色發展”為(wèi)教育目标,教育學生(shēng)樹(shù)立正确的(de)世界觀、人(rén)生(shēng)觀、價ε值觀,培養他(tā)們不(bù)畏艱難,勇于吃(chī)苦,甘于奉獻,愛(ài)護環境的(de)良好(hǎo)品質。結合全市(sh¶ì)“文(wén)明(míng)城(chéng)市(shì)”創建工(gōng)作(zuò),積極開(kāi)展文(wén)明(míng)校(xiào)園創建活α動,帶領全校(xiào)師(shī)生(shēng)牢記“社會(huì)主義核心價值觀”和(hé)文(wén)明(míng)校(♦xiào)園建設“六個(gè)好(hǎo)”标準,抓好(hǎo)貫徹落實。
(四)以塞罕壩精神為(wèi)指引,紮實開(kāi)展“脫貧攻堅黨旗紅(hóng)”活動。2017年(nián)4月(yuè),學校(xiào)扶貧村(cūn)改為(w≈èi)承德縣上(shàng)谷鄉(xiāng)闫杖子(zǐ)村(cūn),為(wèi)更好(hǎo)地(dì)對(duì)扶貧村(cūn)開(k↔āi)展幫扶工(gōng)作(zuò),積極開(kāi)展“暖心行(xíng)動”,開(kāi)展幫扶結對(duì)子(zǐ)工(gōng)作(™zuò)。本學期,學校(xiào)黨委将結合“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討÷(tǎo)論活動,繼續做(zuò)好(hǎo)闫杖子(zǐ)村(cūn)文(wén)化(huà)廣場(♦chǎng)和(hé)文(wén)化(huà)中心建設,要(yào)把學校(xiào)扶貧村(cūn)脫貧攻堅成效納入學校(xiào)重要(yào)工(gōng)作(zuò)≥內(nèi)容,作(zuò)為(wèi)檢驗學習(xí)教育成果的(de)一(yī)個(gè)重要(yào)标尺。
三、活動安排
大(dà)討(tǎo)論活動從(cóng)8月(yuè)10日(rì)開(kāi)始至12月(yuè)底結束,堅持把迎接≥宣傳貫徹十九大(dà)貫穿大(dà)討(tǎo)論活動全過程,活動分(fēn)四個(gè)階段:
(一(yī))學習(xí)動員(yuán)階段(8月(yuè)10日(rì)至9月(yuè)10日(rì))召開(kāi)全©校(xiào)“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo) 論動員(yuán)大(dà)會(huì),黨委書(shū)記動員(yuán)講話(huà),對(duì)大(dà)討(tǎo)論活動進行(xíng)安排部署。搞好(hǎo)思想發動,采取黨委中心組理(lǐ)論學習(xí)、支部組織生(shēπng)活會(huì)學習(xí)、黨員(yuán)學習(xí)日(rì)、黨課教育等多(duō)種形式,深入學習(xí)習(xí)近(jìn)≤平總書(shū)記系列重要(yào)講話(huà)精神、特别是(shì)關于生(shēng)态文(wén)明(míng)建設的(de)重要(yào)π論述;深入學習(xí)劉奇葆、孟建柱、趙樂(yuè)際同志(zhì)在我市(shì)和(hé)塞罕壩調研重要(yγào)指示精神;深入學習(xí)周仲明(míng)同志(zhì)在“全市(shì)弘揚塞罕壩精神先進事(shì)迹報(bào)告會(huì)&rdquo©;和(hé)“弘揚塞罕壩精神、推進生(shēng)态文(wén)明(míng)建設”座談會(huì)上(shàng)的(de)講話(huà)精神,市(s♥hì)委、市(shì)政府《關于學習(xí)塞罕壩精神,推進生(shēng)态文(wén)明(míng)建設的(de)意見(jiàn≈)》。組織收聽(tīng)收看(kàn)中央和(hé)省、市(shì)各級各類媒體(tǐ)有(yǒu)關宣傳塞罕壩的(de)系列報(bào)道(dào)以及γ塞罕壩機(jī)械林(lín)場(chǎng)先進事(shì)迹報(bào)告會(huì)實況和(hé)錄像;組織黨員(yu¥án)幹部參觀《生(shēng)态強市(shì)魅力承德----承德市(shì)生(shēng)态文(wén)明(míng)建設巡禮↑》展覽。每個(gè)人(rén)都(dōu)要(yào)立足崗位,圍繞綠(lǜ)色發展談思想、談認識,寫出一(yī)Ω篇觸及問(wèn)題、觸動思想的(de)體(tǐ)會(huì)文(wén)章(zhāng)。
(二)對(duì)照(zhào)檢查階段(9月(yuè)11日(rì)至10月(yuè)31日(rì))結合“兩學一(yī)做(zuò)&r&dquo;和(hé)正在開(kāi)展的(de)“轉作(zuò)風(fēng)、優環境、促發展”活動,突出加快(k uài)走新路(lù)這(zhè)個(gè)重點,對(duì)标塞罕壩查不(bù)足、找差距、定措施、促提升。一(yī)是(shì)對(duì)标塞罕壩&l≥dquo;忠于使命”的(de)崇高(gāo)品質,看(kàn)對(duì)黨是(shì)否絕對(duì)忠誠,“四個(gè)意識”強不(bù)強,&ldqu§o;四個(gè)自(zì)信”堅定不(bù)堅定,是(shì)否存在上(shàng)有(yǒu)政策、下π(xià)有(yǒu)對(duì)策、陽奉陰違、表裡(lǐ)不(bù)一(yī),充當“兩面人(rén)&$rdquo;的(de)現(xiàn)象。按照(zhào)總書(shū)記提出的(de)“÷張承地(dì)區(qū)要(yào)定位于建設京津冀水(shuǐ)源涵養功能(néng)區(qū),同©步考慮解決京津周邊貧困問(wèn)題”的(de)定位要(yào)求,始終牢記職責使命,把對(duì)黨絕對(duì)忠誠轉化(huà)為(wèi)愛(ài)崗敬業(y&è)、履職盡責的(de)實際行(xíng)動。二是(shì)對(duì)标塞罕壩“艱苦奮鬥&rd×quo;的(de)優良作(zuò)風(fēng),看(kàn)是(shì)否存在“形式主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)”,工(←gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng)是(shì)否務實,甘于奉獻、苦幹實幹的(de)事(shì)業(yè)心強不(bù)強,是(s∞hì)否存在貪圖安逸、不(bù)願吃(chī)苦,在崗不(bù)敬業(yè),在位不(bù)盡責,不(bù)給好(hǎo)處不(bù)作(zuò)為(wΩèi),給了(le)好(hǎo)處亂作(zuò)為(wèi)等懶政怠政和(hé)“微(wēi)腐敗”問(wèn)題。三是(shì)對(duì)标塞罕壩&ld✔quo;科(kē)學求實”的(de)嚴謹态度,看(kàn)科(kē)學精神和(hé)改革創新意識樹(shù)得(de)牢不(bù)牢,是(shì™)否像塞罕壩那(nà)樣隻為(wèi)成事(shì)想辦法、不(bù)為(wèi)畏難找理(lǐ)由,面對(duì)困難不(bù)退縮&、遇到(dào)瓶頸迎難上(shàng)。要(yào)搶占發展機(jī)遇,強化(huà)創新意識,敢于向矛盾和(hé)問(wèn)題“亮(liàng)劍&δrdquo;,破解制(zhì)約學校(xiào)發展的(de)障礙。四是(shì)對(duì)标塞罕壩“綠(lǜ)色發展”的(de)不(bù)懈追求,看(kàn)綠(lǜ)π色發展理(lǐ)念樹(shù)得(de)牢不(bù)牢,生(shēng)态環境保護意識強不(bù)強,努力實現(xiàn)經濟社會(huì)發展和(hé)生(shēng)态環∞境保護協同共進。
(三)討(tǎo)論整改階段(11月(yuè)1日(rì)至11月(yuè)30日(rì))結合學校(xiào)工(gōng)作(zuò)實際,對(duì)照(zhào)單位職能(n§éng)、對(duì)照(zhào)崗位職責,廣泛征求意見(jiàn)和(hé)建議(yì),據此确定討(tǎo)論主題、明(míng)确討(tǎo)論重點、組織人(r₩én)人(rén)參與,進行(xíng)廣泛深入的(de)討(tǎo)論交流。堅持邊討(tǎo)論邊整改原則,領導幹部帶頭,以上(shàng) 率下(xià),主動查不(bù)足、擺問(wèn)題。要(yào)召開(kāi)專題黨委會(huì)議(yì),對(duì)照(zhào)查找出的(de)問(wèn)題和(hé)收集到(dào)的(de)意見(jiàn)建議(yì),逐條分(fēn)析研究,制(zhì)定具體(tǐ)的(de)整改方案、明(míng)确整改時(shí)限、₹落實整改責任,切實在解決改革發展穩定面臨的(de)突出問(wèn)題上(shàng)出真招、見(jiàn)實效,确保思想在狀态、精神在狀态、工(gōng)作(zuò)在狀态。
(四)總結提高(gāo)階段(12月(yuè)1日(rì)至12月(yuè)31日(rì))要(yào)做(zuò)好☆(hǎo)大(dà)討(tǎo)論活動的(de)成果總結和(hé)轉化(huà)運用(yòng)工(gōng)作(zuò)。結合“十三五&rdqφuo;目标任務,圍繞市(shì)委、市(shì)政府确定的(de)推進扶貧攻堅、加快(kuài)轉型升級、助力協調發展、深化(huà)改革創新等重點工(gōng)作(βzuò),突出學校(xiào)特色發展,力争在“六年(nián)一(yī)貫制(zhì)”、外(wài)國(guó)語特色、大(dà)教研等方面取得"(de)新的(de)成績,真正把“學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動成果體(tǐ)現(x"iàn)在科(kē)學決策上(shàng),體(tǐ)現(xiàn)在體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)突破上(shàng),體(tǐ¶)現(xiàn)在推進轉型升級、綠(lǜ)色發展上(shàng)。
四、有(yǒu)關要(yào)求
(一(yī))提高(gāo)思想認識,明(míng)确責任分(fēn)工(gōng)。要(yào)把此次大(dà)討(tǎo)論活動作(zuò)為(wèi)深入貫徹習(xí)近(jìn)平總書≥(shū)記系列講話(huà)精神,以及學習(xí)十九大(dà)、宣傳十九大(dà)的(de)一(yī)項重要(yào)舉措,精心謀劃、周密部署、全力推進。校β(xiào)黨委一(yī)把手要(yào)親自(zì)抓、負總責,分(fēn)管領導要(yào)具體(tǐ)抓,一(yī)級抓一(yī)級,一(βyī)級帶一(yī)級,層層抓落實。要(yào)嚴格按照(zhào)《實施方案》确定的(de)方法步驟,一(yī)©環不(bù)落地(dì)開(kāi)展活動,确保不(bù)走形式、不(bù)走過場(chǎng)。
(二)加強組織領導,健全工(gōng)作(zuò)機(jī)構。這(zhè)次大(dà)討(tǎo)δ論活動,在市(shì)委直接領導下(xià)進行(xíng),為(wèi)加強工(gōng)作(zuò)指導和(hé)組織協調,學校(xiào)成立&$ldquo;學習(xí)塞罕壩,加快(kuài)走新路(lù)”大(dà)討(tǎo)論活動領導小(xiǎo)組,下(xià)設∑辦公室,設在學校(xiào)辦公室,負責具體(tǐ)組織協調工(gōng)作(zuò)。
(三)加大(dà)宣傳力度,營造濃厚氛圍。要(yào)充分(fēn)發揮校(xiào)園網、微(wēi)信公衆号、大(dà)屏幕等平台的(de)輿論引導和(hé)輿論監督作(zuò)用(£yòng),營造良好(hǎo)氛圍,大(dà)力宣傳開(kāi)展大(dà)討(tǎo)論活動的(de)重要(yào)意義、推進要(yào)求和(hé)主要(yào)任務,及時(shλí)發布活動進展情況,及時(shí)反映大(dà)討(tǎo)論活動的(de)先進典型和(hé)經驗,全面展示大(dà)討(©tǎo)論活動中的(de)新舉措、新成效,确保大(dà)討(tǎo)論活動強勢開(kāi)局、深入人(rén)心、影(yǐn g)響持久。
(四)強化(huà)督導檢查,确保收到(dào)實效。要(yào)切實加強對(duì)大(dà)討(tǎo )論活動的(de)督導檢查,促進活動紮實開(kāi)展,确保大(dà)討(tǎo)論在解放(fàng)思想、統一(☆yī)認識、推進工(gōng)作(zuò)中取得(de)實效。
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