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引領示範 潤物(wù)無聲——校(xiào)骨幹教師(shī)、名師(shī)示範課活動結束

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為(wèi)了(le)進一(yī)步加強教學管理(lǐ)，促進教學研究，提高(gāo)教學質量，展示學科(kē)課堂流♣程及新課堂要(yào)素（導、學、研、展、評、測），學校(xiào)教務處利用(yòng)第九周和(hé)第十周兩周β的(de)時(shí)間(jiān)開(kāi)展了(le)骨幹教師(shī)、名師(shī)示範課活↔動。

 

 

 

本次活動主要(yào)由高(gāo)中部及初中部學部副主任做(zuò)示範課，本學科(kē)全體(tǐ) 教師(shī)全部參與聽(tīng)課和(hé)評課，同時(shí)對(duì)本學科(kē)課堂流程進行(xíng)探討(tǎo)。學校(xiào)中層及以上(shàng)領導、∞學部主任分(fēn)組參加了(le)各學科(kē)的(de)聽(tīng)課及評課。本次教學活動中，教務處對(duì)評課流程做(zuò)了(le)嚴格的(de)要(yào)求:

說(shuō)課：由授課人(rén)說(shuō)課，要(yào)說(shuō)教學設計(jì)、課堂表現(xiàn)及教學反思。

點評：學部主任安排至少(shǎo)2名教師(shī)主評，主評人(rén)要(yào)以學科(kē)課堂流程為(wèi)依據進行(xíng)點評。

提交案例報(bào)告：在授課結束一(yī)周內(nèi)，學部主任提交課堂案例報(bào)告，內(nèi&)容要(yào)包括導學案、說(shuō)課材料和(hé)評課材料

 

 

 

本次骨幹教師(shī)、名師(shī)示範課活動內(nèi)容充實、安排合理(lǐ)、組織有(yǒu)序×、落實到(dào)位、成效顯著，充分(fēn)顯示了(le)我校(xiào)名師(shī)教學風(fēng)采，同時(shí)大(dà)家(jiā)共∏同分(fēn)享名師(shī)教學經驗，真正發揮了(le)名師(shī)的(de)教學引領作(zuò)用(yòng)，促進了(le)學校(xiào)中青年(nián')教師(shī)教學能(néng)力的(de)進一(yī)步提高(gāo)。