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承德二中 | AI賦能(néng)新課堂 攜手共育未來(lái)人(rén)--與北(běi)京市(shì)日( rì)壇中學教育集團再續合作(zuò)
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2025-10-22 19:54
在金(jīn)秋送爽的(de)十月(yuè)，承德二中與“手拉手”友(yǒu)好(hǎo)校(x∞iào)——北(běi)京市(shì)日(rì)壇中學教育集團再續合作(zuò)新篇。為(wèi)積極響應京津冀教育協同發展号召，推動優質教育資源共享，我校₩(xiào)于10月(yuè)21日(rì)組織全體(tǐ)一(yī)線教師(shī)，共同參與由日(rì)壇中學主辦的(de)人(rén)工(gōn↔g)智能(néng)賦能(néng)教學專題培訓。此次活動不(bù)僅是(shì)兩校(xiào)友(yǒu)好(hǎo)合作(zuò)的(de)ε生(shēng)動實踐，更是(shì)我校(xiào)推進教育數(shù)字化(huà)轉型、提升教師(shī)數(shù)智素養₩的(de)重要(yào)舉措。
本次培訓以《人(rén)工(gōng)智能(néng)賦能(néng)教學創新全流程路(lù)徑探索》✔為(wèi)主題，由特級教師(shī)、全國(guó)優秀教師(shī)、教育部新時(shí)代中小(xiǎo)學名師(shī)名校(xiào)長(chán©g)培養計(jì)劃成員(yuán)李秋菊專家(jiā)主講。培訓聚焦人(rén)工(gōng)智能(néng)與教育教學的(de)深度融合，從(cóng)教學設計(₹jì)、課堂實施到(dào)評價反饋，系統探索AI技(jì)術(shù)在整個(gè)教學流程中的(de)創新應用(yòng)路(lù)徑。專家(jiā)結合前沿理(lǐ)念與實踐案例，生(shēng)動闡釋了(le)如(rú)何借助人(rén)工(gōng)智能(néng)優化(huà)教學策略、激發學生(shēng)潛能(néng)，為(wèi)參訓教師(shī)打開(kāi)了(le)智慧教育的(de)新視(shì)窗(chuān¥g)。
參訓教師(shī)全程專注聆聽(tīng)，積極思考，收獲頗豐。大(dà)家(jiā)紛紛表示，通(tōng)過此次學習(xí)<，不(bù)僅拓寬了(le)對(duì)人(rén)工(gōng)智能(néng)教育應用(yòng)的(de)認知(zhī)邊界，更掌握了(le)将A I工(gōng)具融入日(rì)常教學的(de)實際方法。許多(duō)老(lǎo)師(shī)感慨，&ldqu•o;人(rén)工(gōng)智能(néng)不(bù)再是(shì)遙遠(yuǎn)的(de)概念，而是(shì)可(kě)以真切助力課堂效率提升、推動個(gè)性化(huà)教學的(de)↔有(yǒu)力工(gōng)具。”
此次培訓的(de)成功舉辦，充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)兩校(xiào)₹“手拉手”合作(zuò)的(de)深度與實效。未來(lái)，我校(xiào)将繼續依托友(yǒu)好(hǎo)校(xiào)平台，持續推進師(shī)資交流、≥課程共建與教研協同，不(bù)斷拓展合作(zuò)領域，豐富互動形式。在人(rén)工(gōng)智能(néng)與教育融合的(de)★時(shí)代浪潮中，兩校(xiào)攜手共進。
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